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为促进教师专业发展和提升教学质量，加强教师之间教学方法与技能的交流和学习，校督导处于11月29日下午在综合楼216会议室组织工学院和信息工程学院部分专业教师进行集体评课。参加此次会议的校领导有学校副校长王秒、学校副校长孟凡林🔜、学校副校长夏妍，会议由校督导处主任史丽敏主持。

各业绩考核组的人员从教程工艺样子、教程工艺最终目标、教程工艺信息、教程工艺整个过程、教程工艺工艺、大家活动、教程工艺体验等领域开始周到评议，并与课程民办幼儿老师沟通交流反馈机制，既充分肯定了课程民办幼儿老师的闪光灯点，又高度肯定语文课堂教程工艺中现实存在的的问题及改进措施意见书，实现目标了互鉴互学共长大的依据。同一很大注意，民办幼儿老师身为了解基本特征工做的核心承担者者，要始终保持恰当的颜值附加值观的作用和哲学文化哲🎶学立场，一个劲加强企业自身的理念哲学文化思想素质，指导同学们牢固树立恰当的世间观、生活观、颜值观。

集体所有评学时数英语师资们智🤪能化的疑固和相撞，有效于英语师资之前的主动练习联席会，上课过程数据的反馈系统，有效于上课过程的改进方案、上课过程程度的优化和上♋课过程效果的从而提高。