10月24日下午,学工处负责人张雷蕾就参加《黑龙江省高校心理健康教育——心理危机识🦂别与干预》培训,与学管老师分享了关于“自杀的临床评估与干预”方面的学习心得。
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其次对自杀的定义、﷽分类、影响因素等基础概念展开学习。介绍了自杀风险的评估方法、自杀的个体干预等情况,发现如今学生抗压能力和心理承受力不足,都会通过言语,情绪,行为等方式表现出来,作为老师要多关注学生们的情绪及时了解并给予帮助。
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